为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基础，根据院部安排，基础化学教研室组织开展了听评课活动。

在听评课反馈会上，每位老师分别介绍了听课情况，并对听课中反映的共性问题和个别问题做了梳理，教师的备课态度、语言表达、师生互动、教风学风等方面均表现突出。其后，每个听课人员对所听课程发表自己的看法和建议。会上，大家还延伸交流了如何深度挖掘思政元素，建立高阶的培养目标；关于线上线下课程设计如何更加合理等问题。

通过本次听课评课活动，为教研室全体教师搭建了一个实践教学理念、锻炼教学技能、展示教学经验、互相交流学习的平台，对提高教师的教育教学水平起到了积极的促进作用。